为积极响应国家大力发展现代职业教育的号召，深化同学们对职业教育的理解，增强专业认同感与职业自信心，2025级会计事务1班于2025年11月19日下午举办了一场以“我眼中的职业教育”为主题的深度班会。在班主任周老师细心指导下，班会以学生为主体，摒弃了传统的说教模式，鼓励同学们畅所欲言，分享各自选择、接触并融入职业教育后的真实心路历程与展望。

打破偏见，重塑认知：职业教育是另一条通往成功的“青春赛道”

班长高君洁同学分享她的认知转变过程。她坦言，最初对职业教育感到陌生，甚至受到社会传统观念的影响。然而，通过了解邢小颖在清华执教、张潇慧入职北大等优秀职校毕业生的真实案例，在她眼中的职业教育，不再是人们传统观念里的退路，而是一条更注重实践、直接对接社会需求的“另一条赛道”。她认为，职业教育以其鲜明的应用性和技能导向，为擅长动手和实践的学生提供了一个施展才华的广阔平台。随着教育强国建设加快推进，教育机会越来越多，教育资源愈发优质，人才评价愈加多样。

手握技能，胸有成竹：在实训中感悟“一技之长”的硬核力量

团支书彭嘉源同学结合自身学习经历分享了他的感悟。“从前觉得学习就是书本和考试，但现在，点钞、票据处理、会计电算化操作……每一次实训课的进步都让我充满成就感。”他生动地描述道，“职业教育让我‘手中有技，心里有底’。我们学习的不仅仅是理论知识，更是未来安身立命的实际本领。看到自己制作的账目清晰平整，编程完成的小型财务模块成功运行，那种喜悦是无与伦比的。”

他表示，“理实一体化”的教学模式，让同学们提前熟悉了未来工作岗位的流程与要求，这种“上学即上岗”的体验，极大地增强面对未来竞争的底气。

多元路径，未来可期：职业教育搭建的“立交桥”与“快车道”

在讨论到未来发展时，同学们展现出了清晰的规划。田雨桐同学对“职教高考”政策进行了深入了解，她信心满满地说：“职业教育同样为我们打开了通往高等学府的大门。通过努力，我一样可以考入理想的本科院校继续深造，这条道路同样光明。”而邹开欣同学则更倾向于技能成才之路，她表示：“我目标是考取高含金量的职业技能等级证书，毕业后凭借扎实的技能直接就业，在财务领域深耕，争取早日成为一名优秀的会计师。”

班主任周老师在总结发言中充分肯定了同学们的思考与见解。她指出：“现代职业教育体系正在不断完善，它不再是教育的‘终点站’，而是人才成长的‘加油站’。它赋予了同学们多样化成才的选择，无论是直接就业还是继续升学，都能找到适合自己的发展路径。关键在于，大家要珍惜在校时光，苦练内功，将技能学精学透，为未来的精彩人生打下最坚实的基础。”

文字：周茜

编辑：周茜