为落实国家职业教育教学标准体系建设要求，6 月 9 日，由重庆市教育科学研究院主办、重庆市农业学校牵头组织的园林技术、园艺技术、植物保护、休闲农业生产与经营、作物生产技术专业教学标准研制专家论证会在重庆市农业学校顺利召开。来自西南大学、重庆市农业科学院、高职院校及企业的 10位行业专家、重庆市农业学校领导班子成员及各专业教学标准研制工作小组成员共计 50 余人参会。

    一、会议启动：领导致辞与政策解读

会议由重庆市农业学校秦海英主持。学校党委副书记陈光涛在致辞中表示，学校高度重视专业教学标准研制工作，此次论证会是提升农林类专业建设水平的重要契机，期待专家为教学标准 “问诊把脉”，推动学校人才培养与产业需求深度融合。

重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦在讲话中指出，教学标准研制需依托 19 个专业大类团队推进。她强调，需于 6 月 15 日前完成修订，重点落实四项任务：一是对接产业升级与数字化转型，融入智慧农业技术（如植保无人机拓展课）；二是对标 2025 年国家专业标准及2021年专业目录等国家标准，优化课程体系；三是推进中高一体化衔接，合理设置课程难度；四是服务职教高考改革。

图1 重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦讲话

    二、专业汇报与专家论证：聚焦标准优化

在专业教学标准论证环节，分为两组进行汇报与评审：

第一组

重庆市北碚职业教育中心张蓉、重庆市云阳职业教育中心邬月野、重庆市农业学校陈瑞春分别汇报园林技术、园艺技术、休闲农业生产与经营专业教学标准初稿的研制思路、课程体系构建及实践成果。

钱春、陶伟林、詹华山、徐涛、莫兴江五位专家围绕课程体系结构合理性、内容与产业需求对接度等维度，对上述专业标准展开评审并提出修改建议。

第二组

重庆市农业学校吴国超、秦海英分别汇报植物保护、作物生产技术专业教学标准初稿的研制思路、课程体系构建及实践成果。

胡彦、青玲、易泽林、黄桃翠、秦卫东五位专家针对课程内容与产业需求对接度、数字化技术融入情况等方面，对上述专业标准进行论证并提出具体修改建议。

图2 论证会现场

    三、集中讨论与工作部署：明确标准修订方向

在集中讨论环节，重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦围绕标准修订核心要求作总结指示，强调教学标准需以 “引导专业升级与数字化改造” 为目标，紧密对接农林牧渔产业发展需求，强化中职与高职教育的基础性衔接。
    在课程体系构建方面，胡彦建议：

公共基础课需严格落实国家规定，开足 8 门课程，将生物、化学设为必修内容，劳动教育以 6 个专题形式开展，优秀农耕文化通过专题讲座融入教学；专业课需深度融入职教高考内容，其中专业基础课统一开设 2 门高考核心课程，核心课设置 3-4 门高考关联课程，拓展课重点开设 “现代农业发展现状”（侧重专业生涯教育）和 “智慧农林场景典型案例分析”两门课程；针对教材建设，胡彦强调课程设置不必局限于现有教材，鼓励开发新形态数字化教材，无教材支撑的课程可先编写讲义，逐步推进正式出版。

随后，重庆市农业学校秦海英主持分组讨论，首先围绕统一课程开设的具体内容与实施路径展开集中研讨，随后各专业小组分别就其他课程的个性化设置细节进行深入交流，确保教学标准修订工作有序推进。

图3 论证会全体参会人员合影

文稿：张敏

图片：刁建祥

编辑：张开会