此次论坛围绕“如何培养更多善于把理论知识转化为各类产品的实用性技术人才”“职业教育专业设置如何主动迎接市场需求和时代要求”“如何进一步优化职业教育类型定位”三个核心议题展开，论坛邀请了来自上海、浙江衢州、山东青岛、江苏无锡等地职业院校的6位优秀校长代表分享各自学校在职业教育改革与发展中的实践经验与成果，共同为打开职业教育“新局面”出谋划策。
    王华平校长在论坛上作了精彩发言。他首先介绍了学校在紧密围绕乡村全面振兴的人才需求，优化专业设置，保障乡村振兴人才培养规模和质量方面的经验和做法。

    王校长着重分享了学校在积极践行习近平文化思想，赓续农耕文明，以文化人，以文育人，培养爱农兴农人才方面的经验做法和取得的系列成果。他表示，培养“爱农学农”、“强农兴农”的人才，必须赓续农耕文明的优秀传统，将传统智慧与现代科技相结合，为农业现代化注入新的活力。
    王校长还就学校依托重庆市现代山地特色高效农业技术体系草食牲畜创新团队，汇聚科技人才力量，服务乡村振兴特色产业发展，以及深入实施“双优”建设，教育教学取得丰收成果等方面作了经验交流。

    《教育家》杂志作为中共中央党报主管的教育主流媒体，一直以来致力于传递教育声音，推动教育事业的发展。此次线上圆桌论坛的成功举办，不仅为职业教育工作者提供了一个交流学习的平台，也为推动乡村振兴人才培养注入了新的动力。
    重庆市农业学校作为一所具有悠久历史和深厚底蕴的农业类职业院校，一直以来都致力于培养服务“三农”的高素质技能型人才。王华平校长的发言，不仅展示了学校在职业教育改革与发展中的积极探索和显著成效，也为全国职业院校提供了宝贵的经验和启示。
    未来，重庆市农业学校将继续围绕乡村振兴人才需求，不断强化专业建设，深化产教融合、科教融汇，努力培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为乡村振兴和农业现代化作出更大的贡献。

文稿：张露
编辑：张露