中职语文 第一册第二版

重庆大学出版社

       《中职语文》是根据教育部《中等职业学校语文教学大纲(试行)》的精神和“就业导向”的原则,为西部地区中职学校学生编写的。全书共6个单元,由阅读与鉴赏、书面表达、口语交际、语文实践活动四大板块构成,使读、写、听、说、赏、评、思、练有机结合。现代文阅读单元分别围绕“亲情”、“游记”、“励志”的话题,可使学生在饶有兴趣的学习中获得阅读与鉴赏的新知识。日常应用文、现代诗歌赏读、古代诗文诵读单元为培养学生人文素质和语文素养提供了切实的帮助。在书面表达和口语交际部分,选用了中职学生习作及贴近学生生活的口语交际实例,便于学生摹仿。语文实践活动具有综合性、实用性和参与性,用于学生对单元学习目标的自我检测。

   目     录

第一单元 感受亲情
阅读与鉴赏
1 我的母亲
2 我与地坛(节选)
3 项脊轩志
4 学会感恩
5 诗歌两首
仿佛
父亲
书面表达
口语交际
语文实践活动

第二单元 心读美景
阅读与鉴赏
6 荷塘月色
7 我的空中楼阁
8 唐诗三首
峨眉山月歌
登高
山居秋螟
9 壶口瀑布
10 密西西比河风光
书面表达
口语交际
语文实践活动

第三单元 讴歌生命
阅读与鉴赏
11 石缝间的生命
12 我很重要
13 兰亭集序
14 最后的一片叶子
15 与生活讲和
书面表达
口语交际
语文实践活动

第四单元 心灵沟通
阅读与鉴赏
16 触龙说赵太后
17 天赐芳邻
18 人类的脸-面对面
19 庄周买水
20 父亲的那头牛
书面表达
口语交际
语文实践活动

第五单元 诗歌赏读
阅读与鉴赏
21 归去来兮辞
22 恰到好处
23 善良
24 雪化一化,就有路了
25 乡村瑟城市
书面表达
口语交际
语文实践活动

第六单元 古诗文诵读
阅读与鉴赏
26 条据
27 启事
28 书信
29 发言提纲
30 会议记录
口语交际
语文实践活动